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Duração
25.0 horas
Sigla
cf2414
Informação sobre o curso Aplicações tecnológico/didáticas: para alunos mais motivados e aulas mais cativantes
Duração
25.0 horas
Preço
10,00€
Condições de Inscrição

- Associado SPZC

- Pagamento (Custo Administrativo) de € 10 por formando/Ação de Formação, por referência bancária (MultiBanco).
- Por ordem de inscrição, após pagamento, para as vagas abertas.
- É obrigatório ter conta GMAIL, a colocar na ficha de inscrição, para a realização dos trabalhos desta ação de formação. Se não tem conta gmail deve providenciar a sua criação, para poder ser aceite a sua inscrição


Sessão

Data

Dia da Semana

Horário

Duração

Sessões Síncronas

19/11

3ª feira

Das 18.15h às 21.15h

3h

Sessões Assíncronas

20/11 e 21/11

4ª e 5ª feira

Das 19h às 20.15h

1.15h + 1.15h

Sessões Síncronas

25/11

2ª feira

Das 18.15h às 21.15h

3h

Sessões Assíncronas

26/11 e 27/11

3ª e 4ª feira

Das 19h às 20.15h

1.15h + 1.15h

Sessões Síncronas

03/12

3ª feira

Das 18.15h às 21.15h

3h

Sessões Assíncronas

04/12 e 05/12

4ª e 5ª feira

Das 19h às 20.15h

1.15h + 1.15h

Sessões Síncronas

10/12

3ª feira

Das 18.15h às 21.15h

3h

Sessões Assíncronas

11/12 e 12/12

4ª e 5ª feira

Das 19h às 20.15h

1.15h + 1.15h

Sessões Síncronas

16/12

2ª feira

Das 18.15h às 21.15h

3h

 

Objectivos

CURSO DE FORMAÇÃO    


Destinatários:

Educadores de Infância, Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores de Educação Especial.

  • Releva para efeitos de progressão em carreira.
  • Não releva para efeitos de progressão em carreira na dimensão científica e pedagógica.

Conteúdos Programáticos

Organização e planeamento da ação 
- Inquérito diagnóstico;
- Avaliação de necessidades e interesses;
- Debate dos objetivos da ação;
- Organização da ação e orientações do tipo de trabalho a desenvolver;
- Avaliação e descritores, documentação e materiais de apoio.
Canva 
 Explicação das potencialidades pedagógicas da ferramenta;
- Familiarização com a ferramenta e explicação do seu funcionamento através da demonstração do formador;
- Início do manuseamento da mesma e exploração da mesma pelo formando
- Exploração e teste dos diferentes tipos de recursos multimédia passíveis de criação com a ferramenta
QR - codes & Vocaroo 
 Explicação das potencialidades pedagógicas das ferramentas combinadas;
- Familiarização com as ferramenta e explicação do seu funcionamento através da demonstração do formador;
- Início do manuseamento das mesmas e exploração pelo formando
Kahoot 
 Explicação das potencialidades pedagógicas da ferramenta;
- Familiarização com a ferramenta e explicação do seu funcionamento através da demonstração do formador;
- Início do manuseamento da mesma e exploração da mesma pelo formando
Waklet 
 Explicação das potencialidades pedagógicas da ferramenta;
- Familiarização com a ferramenta e explicação do seu funcionamento através da demonstração do formador;
- Início do manuseamento da mesma e exploração da mesma pelo formando
Edpuzzle 
- Explicação das potencialidades pedagógicas da ferramenta;
- Familiarização com a ferramenta e explicação do seu funcionamento através da demonstração do formador;
- Início do manuseamento da mesma e exploração da mesma pelo formando
Avaliação

FORMADOR: Paulo Manuel de Matos Pereira

Avaliação

  • Avaliação final de 1 a 10, em conformidade com a Carta Circular CCPFC.3/2007.

Apresentação